Chương 3

Giáo viên chủ nhiệm trở thành m/ông … Ôi trời!

Gặp chuyện rồi, ông ý đang bị đ/á/nh cho t/an tà/nh.

M/á/u chảy từ mông .

“Mau c/ứu giáo!” Sau khi tỉnh táo , lo lắng.

bừng tỉnh sau cú s/ốc và toáng .

“Dừng ! Dừng !”

Nhưng dù có la thế nào thì bà vẫn tiếp tục chiến đấu ngày càng hăng hái hơn.

M/a dường như nghe thấy .

“C/ứu với, c/ứu nhanh , xin hãy nghĩ cách đi!” giáo kêu c/ứu.

Nghe tiếng kêu thảm thiết ông ý, nảy ý kiến​, hỏi: “ có cử động được ?”

Các bạn trong lớp trả lời:

“Làm được!”

“Có !”

“ hãy di chuyển nhanh !” nói.

Dưới sự chỉ huy một nhóm , cơ nằm trên giường bắt c/o g/i/ật.

tiên, nàng đột nhiên mở mắt, hai tròng mắt trợn ngược , trông cực kỳ qu/ái d/ị.

Sau đó bộ phận trên cơ cô đều c/o gi/ật.

trái và phải vặn vẹo nhau, hai nhấc hạ một lúc nhưng vẫn chạm vào nhau.

Tống Tiểu Tiểu nhảy mạnh đến nỗi miệng há to lè cả lưỡi.

Bất cứ ai nhìn thấy cảnh này đều sẽ bị s/ốc.

M/a vung r/oi dừng , lùi xa, ngạc nhiên nhìn .

30 nhiệt tình, cuối cùng cũng c/o g/iật đứng dậy khỏi giường.

Tuy nhiên, bốn thứ rá/c rư/ởi điều khiển trái, phải, trái và phải phối hợp được với nhau, vừa đứng dậy ngã .

.

“ cũng có cách nào, đây là lần tiên hạ thấp chi dưới, một chút cũng quen.”

Bốn tên ph/ế vật vô tri.

“Vậy thì bò bốn chạy trước đi.” sinh bất đắc dĩ nói.

Cuối cùng, c/o gi/ật, tứ chi khuỵu , hai mắt trợn ngược đ/i/ê/n cu/ồng, miệng há to, lưỡi lè , bắt đi/ê/n cu/ồ/ng chạy khỏi phòng.

M/a choáng váng k/inh h/oàng đến mức hoàn toàn quên mất việc đuổi theo .