5

Cố Dĩ Hà ngẩng , gật gật rồi nói kiểu ngang ngược: “Cảm ơn giúp tôi học bù đi.”

Tôi nhất thời chưa phản ứng lời đề nghị của anh ta, ngây chút.

Anh ta lẽ thấy nói không lịch sự, nên vụng về bổ sung thêm câu: “ không?”

Câu tôi càng không ngờ.

Thấy tôi mãi không trả lời, Cố Dĩ Hà tưởng tôi không đồng ý, bỗng gắt : “Không phải !”

chút đáng yêu.

Giống con mèo nhỏ nổi giận.

Tôi mím môi, gật : “… tôi nói chuyện…”

Tôi nói chuyện không lưu loát, phát âm không chuẩn.

Đến cả cô chưa từng kêu tôi đứng trả lời câu hỏi.

“Vậy cứ thế quyết định nhé, từ hôm nay bắt .” Cố Dĩ Hà nói xong liền trèo ngoài cửa sổ.

Tôi nghiêng cái, thấy Khâu Vân đang chờ ở lang bên kia.

Khâu Vân dường thấy tôi, nháy mắt tinh nghịch, liền Cố Dĩ Hà bước nhanh tới vỗ phát .

Cố Dĩ Hà khoác vai Khâu Vân rời đi, chẳng giống thật sự học chút nào.

Hôm qua Cố Dĩ Hà nói tôi kèm học, hôm nay anh ta mang theo cặp kính đến trường.

Sách vở trên bàn sắp xếp ngăn nắp, dường thật sự học tử tế.

Dù hiện tại năm cuối cấp ba, anh ta vẫn không thấy quá muộn.

Khi Cố Dĩ Hà đeo kính bảng, giáo viên vừa viết xong quay , giật đến mức làm rơi cả viên phấn xuống đất.

Khi giáo viên cúi xuống nhặt phấn, Cố Dĩ Hà ghé sát .

Anh ta thầm: “Cái căn hai chia hai kia từ đâu vậy?”

Hơi thở của anh ta phả tóc mai tôi, khiến tôi giật b.ắ.n .

Tôi giáo vẻ mặt gặp ma, rồi nhẹ nhàng lật trang giấy ghi chép mới.

Bước đó không khó, chỉ giáo viên lược bớt.

nền tảng yếu Cố Dĩ Hà đúng hơi khó hiểu.

Tôi viết các bước lược bỏ, rồi đẩy cuốn vở sang bàn anh ta.

Cố Dĩ Hà đẩy gọng kính trên sống mũi, chăm chú xem cách giải trong vở tôi.

Không lâu sau, anh ta nhướng mày, thể hiểu.

Ánh mặt trời chiếu vở tôi, trên trang giấy bóng của Cố Dĩ Hà.

Anh ta bỗng dùng bút vẽ thêm mắt và miệng cái bóng của trên vở tôi.

“Phụt—” Tôi không nhịn mà bật cười, tiếng cười vang rõ ràng trong lớp học vốn đang yên tĩnh.

Tôi ngẩng , liền thấy giáo nét mặt vô cùng phức tạp.

bài trên bảng, rồi tôi, cuối cùng chẳng nói , tiếp tục giảng bài.

sau tiết , giờ nghỉ tiết văn, tôi gọi văn phòng giáo viên.

Vì tình trạng đặc biệt của , tôi văn phòng vô số lần.

lần không giống những lần trước.

Các cô ngồi thành hàng, giáo viên mở lời trước: “Tiết trước em cười vậy?”

Hai tay tôi đan sau lưng, vặn xoắn .

Thấy tôi cúi không nói, giáo viên chủ nhiệm bắt nói giọng chậm rãi, nghiêm túc: “Giang Giang, tình huống của em đặc biệt, nên phải biết trân trọng.”

Tôi biết.

tình trạng của tôi, để học ở trường , ba mẹ phải vất vả, năn nỉ rất nhiều .

“ lớp 12 rồi, thành tích của em rất ổn định, đừng để không liên quan ảnh hưởng đến.”

Giọng giáo viên chủ nhiệm chậm rãi, từng chữ rơi rõ ràng tai tôi.

Tôi không Cố Dĩ Hà ảnh hưởng, tôi chẳng thể nói , chỉ cắn môi, nhẹ nhàng gật .

Tôi biết cô nói đúng.

hoàn cảnh của tôi, gia đình tôi, chỉ thi đại học tốt mới cơ hội thay đổi cuộc đời.

Giáo viên văn tôi: “Cố Dĩ Hà vi bất thường không?”

đó mới lý do họ gọi tôi .

Họ cho rằng vi bất thường nhất của Cố Dĩ Hà chính … chịu học .

Không phải họ không anh ta học, mà họ thấy việc quá kỳ lạ.

Cố Dĩ Hà tên ăn chơi đến giáo viên không dám quản, nhà giàu chẳng ai dạy, ngông cuồng tới mức nghỉ học mấy ngày không đuổi.

Vậy mà đột nhiên, ngày nọ, tên ma vương nói học tử tế.

Bất kỳ ai thấy lạ, tôi thấy lạ, tôi không nói cả.

Các cô thấy không moi từ tôi, liền thở dài đồng loạt.