Chương 3

Tôi kéo khóa túi của áo đồng phục, thong thả lấy cây bút carbon đã chuẩn bị từ lâu ra.

Tôi bắt trận chiến thuộc về mình.

Viết được một nửa, tôi thức ngẩng mắt một lượt.

Ngay phía trước chéo tôi, một nữ sinh lớp chúng tôi sau khi tô xong phần trắc nghiệm, đang cầm cây bút viết lia lịa trên giấy làm văn.

ấy ủy viên văn nghệ của lớp chúng tôi, lúc trên mặt đầy nụ cười tin.

Giám thị đi ngang qua ấy, nhíu chặt mày, dường muốn nhắc nhở, thấy ấy làm chăm chú, cuối cùng vẫn lắc , không quấy rầy.

Tôi biết, ngay giờ phút , ở những phòng thi khác của trường chúng tôi, thậm chí ở các điểm thi khác, bạn học lớp chúng tôi đang giống từng hạt giống rơi rải rác, gieo mảng hoang đường lên thi quyết định số phận của chính mình.

Kiếp trước, tôi liều chết đổi bút , giữ được điểm số cho họ, họ bữa tiệc mừng, cười cợt đẩy tôi xuống lầu cao.

“Tô Thư Tình, cậu chỉ ghen tị với An , cố ý phá hứng của ấy!”

“ tôi nguyện dùng bút , tại sao cậu phải đổi?”

Những lời ác độc ấy bùa chú, cứ vang đi vang bên tai tôi.

Tôi thu hồi ánh mắt, dồn toàn bộ cảm xúc vào bút.

Khi tôi viết xuống dấu câu cuối cùng, tiếng chuông hết giờ vừa khéo vang lên.

“Toàn thể đứng dậy, dừng làm !”

Giám thị bắt thu .

Khi thầy ấy thu trả lời đầy chữ nắn nót của ủy viên văn nghệ, biểu cảm trên mặt đặc sắc cùng.

Thi xong, các bạn học tụ tập ngoài điểm thi, túm năm tụm ba đứng với nhau, hào hứng trao đổi.

“Ha ha, người phòng thi của tớ tớ cứ đang thần tiên!”

“Tớ cũng thế! Chắc chắn họ đang nghĩ, ôi trời, học sinh trường thời thượng quá!”

Lâm An được vây quanh ở giữa, kiêu ngạo cùng:

“Đã nói rồi mà, đây phép thuật của bé! Chúng ta đã làm thì phải làm độc nhất nhị!”

Lục Mặc Bạch cưng chiều xoa tóc ta:

“An của chúng ta giỏi nhất.”

Tôi đứng ngoài đám đông, lạnh lùng họ.

Vài ngày sau, tại trung tâm thi của tỉnh.

Hàng nghìn giáo viên thi đang ngồi trước màn hình máy tính, điểm trả lời đã được .

trưởng phụ trách kiểm tra chất lượng đang ngẫu nhiên kiểm tra hình ảnh ở hậu trường.

Đột nhiên, ấy nhíu mày.

Giữa dòng hình ảnh trả lời rõ ràng, một trả lời dị xuất hiện.

Khu vực trắc nghiệm được tô bằng bút chì 2B rõ ràng, máy đã nhận diện điểm số bình thường.

đến khu vực luận và văn phía dưới, hình ảnh ra hiện thành từng mảng vết xám nhạt cực mờ, chỗ thậm chí một mảng trống chói mắt.

Mực dưới máy gần không thể hiện hình.

“Đây cái gì?”

trưởng phóng to hình ảnh, miễn cưỡng thể ra bên dưới chữ.

ấy không do dự, trực tiếp nhấn nút xử lý vi phạm.

Bởi vì cho dù thể rõ, căn cứ theo quy định thi đại học, phần luận không sử dụng nét bút quy định đều bị xử lý hiệu.

ấy không chút do dự 0 điểm.

ấy còn tưởng đây hiện tượng cá biệt, đang định bỏ qua.

Đúng lúc , dòng dữ liệu, một trả lời “phần luận trống ” lướt qua.

Sau đó, thứ ba, thứ tư…

Chúng đến từ các phòng thi khác nhau, các điểm thi khác nhau, mấy chữ số của mã học sinh giống nhau đến kinh ngạc, chỉ về cùng một ngôi trường, cùng một lớp học.

trưởng cảm thấy một luồng lạnh lẽo bò dọc sống lưng. ấy cầm bộ đàm lên:

“ kỹ thuật! Lập tức dùng từ khóa nét bút không đúng quy định làm điều kiện, rà soát tất cả trả lời toàn thành phố!”

Vài giây sau, kỹ thuật truyền đến câu trả lời kinh hãi: