CHƯƠNG 8

Về phía ông Tống, tự nhiên thêm một cô con gái.

Hôm đó, ông đến nhà , chỉ liếc một cái, dùng chút quan hệ nhỏ nhoi của , gặp thêm một nữa ở trường, mang cho chút quà vặt, trò chuyện đôi câu.

Vậy mà lọt mắt xanh của ông , khiến ông vô cùng vui vẻ.

Ông di truyền gen học bá từ ông , bảo chăm chỉ học hành, gì cần giúp đỡ, hoặc là đủ tiền sinh hoạt, cứ trực tiếp tìm ông .

Ông thêm WeChat của , chuyển khoản 5000 tệ.

Ông : “Đinh Đang, gọi một tiếng ba con!”

Tôi : “Xin , chú Tống.”

Vẻ mặt ông thoáng chút khó xử, tự an ủi: “Không , quả thật là quá đột ngột, quen cũng là bình thường, cứ từ từ thôi con.”

Tôi “ừ” một tiếng.

Sau đó, ông thỉnh thoảng tìm , dẫn ngoài ăn cơm, là để bồi dưỡng tình cảm.

Có khi là buổi trưa, khi là buổi chiều tối.

Xe của ông đậu ở cổng trường, tài xế riêng, ông ở hàng ghế .

Tài xế thích thể hiện sự tồn tại của mặt ông chủ, cứ hễ cơ hội là sẽ :

“Đinh Đang, ba con đối xử với con còn hơn cả với Phỉ Nhi chứ!

“Hôm nay ba con đặc biệt bận, họp cả buổi sáng, buổi trưa còn từ chối cả bữa tiệc để đến tìm con, sợ con ở trường ăn uống .”…

Tôi mỉm , giữ phép lịch sự nhưng trong lòng thì chán ngán.

Ông Tống nhận cảm xúc của cao, ngắt lời tài xế.

Ông hỏi ăn gì, ở trường chuyện gì thú vị , thầy cô giáo đối xử với …

Cũng hỏi về cuộc sống đây, dự định tương lai…

Giống như tất cả những cha hiền từ đời.

18

Thỉnh thoảng, cũng nghĩ, nếu như ngày đó, ông vứt bỏ , liệu chúng là một gia đình êm ấm, hạnh phúc ?

Những năm tháng một nuôi con vất vả, liệu ánh nắng ấm áp chiếu rọi ?

, nếu như.

Sự vong ơn bội nghĩa nhiều năm về , sẽ thể che lấp bởi vẻ ngoài ấm áp giả tạo .

Tôi tin ông từng tìm , họ từng tổ chức hôn lễ ở quê, chỉ cần ông về quê một chuyến, gọi điện thoại cho ở quê, kiểu gì cũng thể dò hỏi tin tức về …

Cũng tin ông thực sự bù đắp.

Một kẻ vong ơn, dù đổi thế nào, cũng vẫn là một theo chủ nghĩa cá nhân, nhiều nhất là thêm hai chữ “tinh tế” mà thôi.

Chủ nghĩa cá nhân tinh tế.

19

Mưa lớn sắp đến.

Én liệng thấp, kiến dời tổ, gió đầy nhà.

Tính khí thầy Chung bắt đầu trở nên nóng nảy, ngày càng nóng nảy hơn.

Ngày nào thầy cũng như uống thuốc súng, bất kỳ một chuyện nhỏ nhặt nào cũng thể châm ngòi cho thầy nổi giận.

Thầy chửi bới om sòm, lải nhải ngừng.

Hôi miệng, nổi mụn.

20

Một buổi tối tự học, thầy Chung bảo chúng làm bài kiểm tra, còn thầy thì cầm điện thoại ngoài.

Tôi làm xong bài kiểm tra, tiện thể vệ sinh, thấy thầy đang chuyện điện thoại ở cầu thang.

“MB! Chắc chắn là trong văn phòng chúng !”

“Nếu như mà ngã xuống, cái ghế chủ nhiệm bộ môn tiếng Anh sẽ bỏ trống ngay! Bao nhiêu đang nhòm ngó!”

“Cái đồ Á Đẩu đỡ nổi như Tống Phỉ Nhi, chỉ cần nó chút bản lĩnh, chút tiếng tăm thôi, cũng đến nỗi nắm thóp, tố cáo lên !”

…

Giọng thầy cực kỳ nhỏ, trái ngược với cơn giận dữ của thầy.

Tôi rón rén bước qua hành lang, cảm giác chột như đang làm chuyện .

Bởi vì—

Người tố cáo thầy, trong văn phòng thầy, cũng đấu đá văn phòng như thầy nghĩ,

Mà là .

Hôm đó, khi thầy chuyện “cán bộ lớp ưu tú cấp tỉnh chắc như đinh đóng cột, bất mãn cũng chỉ thể ngậm bồ hòn” xong, một lá thư tố cáo gửi lên Sở Giáo dục tỉnh.

Nặc danh.

Tố cáo thầy phân biệt đối xử với học sinh, mở cửa cho con cái lãnh đạo.

Tôi , một giáo viên chủ nhiệm trường tư thục cấp ba ở huyện lẻ, thể thao túng đến mức nào?

Tôi , bầu trời của giới giáo dục , rốt cuộc trong sạch ? Có ai quan tâm đến chuyện ? Có ai điều tra ?

“…chỉnh đốn diện… hai ngày nữa là xuống… “

“…Hiệu trưởng sẽ cùng… Bên Sở Giáo dục, cũng chào hỏi … Vấn đề lớn lắm… “