CHƯƠNG 2

Tôi không muốn phí lời với cô nữa, lặp :

“Đền tiền. Nếu không, chúng .”

“ ”

Âm lượng của Khiết tăng thêm tám độ, nghiến răng nghiến lợi trừng mắt nhìn tôi.

“Được thôi! cứ đi! Tôi cũng muốn cảnh sát các – những kẻ có tiền – đã bức chết chúng tôi – những sinh viên nghèo như thế nào! Tôi không viết xong luận , không tốt nghiệp, đời tôi coi như hủy hoại rồi! Tất cả là do ! Dù tôi có chết, cũng kéo chết theo!”

Ánh mắt điên loạn và đầy căm hận của cô , khiến tôi vô cớ nhớ đến những vụ việc cực đoan trên tin tức xã hội.

Tôi im lặng.

Tôn Giai thấy , vội vàng bước giảng hòa: “Ôi chao, đừng để tâm làm , Khiết Khiết cũng không ý đâu, là áp lực lớn thôi. Hay là… hay là bỏ qua đi? Dù cũng là một cái cũ, để ba mua cái mới là được . Mọi ở một phòng ký túc, làm ầm thật khó coi .”

Khiết lập tức tiếp lời, giọng nói mang theo chút đắc ý: “Nghe thấy chưa? Tôn Giai nói đúng đấy. Yến, làm đừng nhỏ mọn .”

Nhìn hai họ phối hợp ăn ý, trong lòng tôi dường như mất đi tia ấm áp cuối .

Tôi không nói thêm , lặng lẽ nhặt những mảnh vụn của chiếc tính dưới đất, cho vào hộp.

Khiết tưởng tôi đã thỏa hiệp, nụ cười chiến thắng hiện lên trên , thậm chí còn tốt bụng “ ủi” tôi:

“Đó, thế mới đúng. Sớm làm thế thì đâu có chuyện xảy ra. Mai tôi mời uống trà sữa nha.”

Tôi không để ý cô , ôm hộp tính, quay rời khỏi ký túc xá.

2

Tôi không trở về ký túc xá đi thẳng đến phòng của thầy vấn.

Thầy họ , ngoài ba mươi tuổi, đeo kính, trông có vẻ nho nhã.

Nghe xong tôi kể đầu đuôi sự việc, nhìn tình trạng thảm hại của chiếc trong hộp, thầy nhíu mày.

“Bạn Yến, tình hình tôi đã nắm được.”

Thầy đẩy kính lên, nói tiếp:

“Nhưng , hoàn cảnh của bạn Khiết tương đối đặc biệt.

Em ấy là sinh viên thuộc diện khó khăn có đăng ký tại khoa, chúng tôi từ trước đến nay vẫn có chính sách quan tâm hỗ trợ.”

Tôi im lặng lắng nghe, không xen vào.

“Cô ấy cũng vì áp lực luận tốt nghiệp lớn, trong lúc xúc động mới làm .

Hơn nữa điều kiện kinh tế của cô ấy, đúng là không bồi thường được.

Nếu thật sự , để tiền án, thì đời cô ấy cũng coi như chấm hết.”

Thầy nói bằng giọng đầy khuyên nhủ:

“Một chiếc tính, với em có chẳng đáng . Nhưng với cô ấy, một vết nhơ là ảnh hưởng cả đời.”

“Ý của thầy là ạ？”
Tôi hỏi.

“Ý tôi là, có như tình bạn lớp, cũng như nể thầy, chuyện này cho qua được không?”

Thầy nở nụ cười hiền hòa.

“Oan gia nên hóa giải chứ đừng kết thêm. Tôi sẽ nghiêm túc phê bình Khiết, yêu cầu cô ấy viết bản kiểm điểm sâu sắc, và xin lỗi em trước cả lớp. Em thấy xử lý như , ổn không？”

cần viết một bản kiểm điểm, xin lỗi một câu là muốn xóa bỏ thiệt hại tài sản ý với giá trị hơn chục triệu đồng?

Tôi lắc đầu, từ chối.

“Thầy , đây không vấn đề nhỏ mọn hay không, là vấn đề nguyên tắc. Làm sai thì chịu trách nhiệm. Lúc cô ấy đập , cũng đâu có nghĩ đến tình nghĩa bạn phòng.”

Sắc thầy trở nên tối sầm: “Bạn Yến, em biết nghĩ đến đại cục. vì chuyện nhỏ như ảnh hưởng việc tốt nghiệp của bạn, ảnh hưởng đến danh tiếng của khoa, có đáng không？”

Trong lời nói của thầy, đã mang theo chút đe dọa.

Lúc này, Khiết phát hiện tôi biến mất, chủ động đến phòng.

Vừa bước vào, cô đã nhào trước bàn thầy , nước mắt rơi lã chã, khóc lóc thê thảm:

“Thầy , thầy làm chủ cho em! Em không ý , là tư liệu luận đến hoa mắt chóng , tay trượt một cái… Là Yến ép em, cô ấy nói sẽ bắt em, còn muốn em thôi học… Em thật sự không biết làm sao nữa…”

Cô đúng là giỏi đảo trắng thay đen.

Thầy lập tức vào vai cha hiền, vừa đưa khăn giấy vừa dỗ dành:

“Đừng khóc, đừng khóc, có thầy ở đây, sẽ không để em chịu thiệt đâu.”

Nói xong, thầy quay sang tôi, sắc đã vô khó coi.

“ Yến! Em em đã ép bạn lớp mức nào rồi? Khiết đã nói không ý, sao em vẫn cứ bức đáng như ?

Lòng trắc ẩn và sự đồng cảm của em đâu rồi?

Chẳng lẽ vì điều kiện gia đình khá hơn một chút, là có khinh thường bạn học nghèo sao？”