Chương 4

6

Lão Khương nói, vận may của tôi xưa nay rất tốt.

Hồi nhỏ mua nước ngọt, cũng chọn trúng “Mua một tặng một”.

Mỗi tham gia các kiện rút thăm ở trung thương mại, không biết trúng giải đặc biệt bao nhiêu .

Sau này, dù trình độ chỉ ở mức làng nhàng, tôi đậu vào lớp trọng điểm của Hoa Tấn Nhất Trung.

Thế nhưng, được vào lớp trọng điểm, nhìn bề ngoài có vẻ rạng rỡ.

Nhưng cái giá phải trả phía sau, chỉ có học sinh mới hiểu.

Lão Khương và bà Tần vốn là phụ huynh khá cởi mở.

Họ chỉ mong tôi khỏe mạnh trưởng thành.

Còn chuyện học hành, họ chẳng đòi hỏi nhiều.

Nhưng vào lớp trọng điểm, lại có vô người có yêu cầu cao với việc học của tôi.

Lớp 10, Anh và Ngữ còn dễ nói.

Chỉ riêng Toán học, thực thảm đến mức không nỡ nhìn.

Mười lăm câu điền vào chỗ trống, mỗi mở bài kiểm tra giáo viên chấm là như mở hộp quà ngẫu nhiên vậy.

Ít thì sai câu, nhiều thì…

Hôm đó tôi sai tám câu.

8, 8, 8, 8, 8, khiến thầy dạy Toán tức đến tăng huyết áp.

Giờ chơi, thầy Ngô gọi tôi vào phòng, mắng như tát nước vào mặt.

“Em tự xem lại xem, viết cái thứ thế này?”

“Giá trị sin của PD và mặt phẳng PAB, em lại tìm cos là sao hả?”

“Giang Lai, em mọc sau não à?”

“Thể tích nón, trong nháp thì tính đúng, chép vào ô kẻ ngang lại thiếu mất căn bậc là sao?”

“Giá trị nhỏ nhất của đoạn thẳng A₁Q, thầy có giảng lớp không hả?”

“Cả lớp chỉ có mỗi em làm sai, , nói thầy nghe, em học hành kiểu thế?!”

Nước bọt của thầy văng đầy vở bài , lửa giận bốc khắp người.

Đúng là tôi học kém phần học thật.

Làm sai nhiều đến mức thảm thương.

Đáng lẽ hôm qua nên dò đáp án với bạn cùng bàn trước nộp bài.

Cả phòng giáo viên đều quay sang nhìn.

óc tôi ù ù, cảm giác má nóng ran, sống mũi cay xè, sắp không kiềm được nữa.

“ ngoài !”

Tôi như trút được gánh nặng, ôm chặt quyển bài , vội vã chạy khỏi phòng.

Suýt chút nữa va vào một người đang đứng ngoài cửa.

Bỏ tiết thể dục tiếp theo, tôi ngồi một mình trong lớp sửa lại bài sai.

Hành lang ồn ào, sân thể dục rộn ràng cười.

Mọi thứ như thường ngày.

Chỉ có giọt nước tôi là không nghe lời, từng giọt từng giọt rơi xuống.

Thấm ướt dấu gạch chéo đỏ trang giấy màu be, khiến trạng vốn tệ lại càng tệ hơn.

“Này, Chu Diên , thầy Ngô có nói bài hôm nay là không?”

Giọng nói oang oang phá tan yên tĩnh của tôi.

Tôi vội vàng lau nước , giả vờ như không có chuyện .

Cúi tiếp tục vẽ đường phụ trợ.

Chỉ nghe thấy cán môn Toán trả lời một câu không liên quan.

“Hôm qua tôi sai bảy câu điền vào chỗ trống, thầy Ngô cũng gọi vào phòng mắng một trận.”

“Sao có thể chứ? Cậu nói dối…!” Giọng nói ngoài hành lang đột nhiên im bặt.

“Không sao, chỉ là mấy cái thôi mà, làm nhiều sẽ quen.”

“Cậu cứ chơi ! Tôi về lớp sửa bài đây.”

Một lát sau, Chu Diên cầm quyển bài , ngồi xuống vị trí gần cửa sổ.

Trong lớp chỉ còn chúng tôi.

Có thể nghe rõ xóa kéo lướt trang giấy.

Cậu ấy cầm đen, vẻ mặt bình tĩnh, tính toán.

Ừm, không hổ là người đứng khối.

lý mạnh mẽ thật, bị mắng mà không đổi sắc mặt.

Nhưng, cán môn Toán mà cũng sai bảy câu…

Xem , tôi sai tám câu cũng không phải là quá nhiều~

Cơn gió chiều tà mang theo còi và nảy sân, thổi vào lớp học.

Dần dần cuốn hơi nước trong tôi.

Tôi cầm đỏ chuyên dùng để sửa lỗi, học theo dáng vẻ của Chu Diên .

Không để quá nhiều, chỉ đơn giản là giải tiếp bài học na ná nhau.

Dần dần, nội tôi cũng bình tĩnh lại.

Giống như một loại cơ duyên đó.

Từ ngày hôm đó, tôi nghĩ tích cực hơn nhiều.

Thái độ hờ hững của một học sinh xuất sắc mắc sai lầm, lại vô tình trở thành nguồn cảm hứng to lớn cho kẻ đứng cuối lớp môn Toán như tôi.

Chỉ là vài cái , chỉ là vài con .

Chẳng biết từ bao giờ, tôi bắt chước lý của Chu Diên .

Điểm môn Toán của tôi, bất ngờ lọt vào top 10 của lớp.

Và cũng từ lúc không hay, tôi chạm đến thứ cảm xúc thường được mô tả trong cuốn tiểu thuyết thanh xuân.

Thì , thích một người là có cảm giác như thế này.

Là bỗng dưng mong chờ một cuộc sống học đường vốn dĩ chỉ có một nhiệm vụ duy nhất.

Là vô tình quay , chạm phải ánh quen thuộc, má bỗng chốc ửng đỏ.

Là đôi tai giữa chiếc lá rơi, vô thức tìm kiếm giọng nói của cậu ấy.

Là đôi trong buổi sáng trời quang mây, không biết lướt qua lưng ấy trong chào cờ bao nhiêu .

Thích một người, giống như thầy Ngô vẽ hàm mũ với a>1a > 1 bảng đen…

Nhận thức về người ấy không ngừng sâu sắc theo từng chi tiết.

Khác với thói quen viết một nét liền mạch của tất cả mọi người, cậu ấy cẩn thận viết ngay ngắn chữ “Bài giải”.

Bài Vật lý của cậu ấy lúc cũng trước tiến độ giảng dạy ngày.

Cậu ấy tranh thủ giờ chơi để xuống căng tin mua một chai nước cam có ga bằng thủy tinh.

Cậu ấy là người tiên giúp cậu bạn cùng bàn bị cận nặng tìm lại chiếc chìa khóa ánh sáng của mình.

Cậu ấy thích mặc áo sơ mi trắng và áo rổ 24.

Thích dùng nước màu đen ngòi 0.3 và nước đỏ ngòi 0.7.

…