4

khi suy nghĩ, tôi quyết định kể sơ qua về chuyện tình cảm tôi và Tư Yến.

Nghe xong, Tống Hưng Dương im lặng suốt cả đoạn đường, cho đến khi xuống tàu điện, bỗng hét tiếng.

“Vậy do đá nên mới thích em nữa!”

Xong, đúng nói chuyện công cốc rồi.

Đứa trẻ đúng vấn đề.

Khi về đến nhà, em tôi mắt đỏ hoe, vứt cặp rồi chạy thẳng vào phòng bắt đầu khóc nức nở.

“Sao vậy, bình thường đón vui lắm ?”

Mẹ tôi bước vào phòng với vẻ mặt khó hiểu, chưa đầy lúc , tôi nghe thấy tiếng khóc òa bên trong.

“Mẹ ơi, giờ mới hiểu thế nào ‘tru di cửu tộc’.”

May tâm trạng buồn bã chỉ kéo dài ba ngày.

Ba ngày , mang về nhà quyển ngón , vui mừng khoe khoang về phần thưởng hôm nay.

“ bảo dạo em làm bài tập rất tốt, nên tặng em.”

Em tôi hào hứng khoe, nhưng tôi nhìn chằm chằm vào ngón trên thất thần.

đơn giản chính tôi dạy Tư Yến .

Lúc đó, chúng tôi ngồi cùng nhau trong thư viện bài, nhưng tôi theo kịp cách , mới xem sách lát buồn ngủ.

Để ngủ gật và nhỏ nước miếng sách, tôi chỉ còn cách chuyển sự chú ý đi chỗ khác.

Thế tôi ngón cuốn nháp .

“Đừng linh tinh .”

Nhận được lời cảnh cáo, tôi hài lòng, lườm .

“Em đang dạy đấy, nếu dạy , thể dùng để khen thưởng các em nhỏ.”

Tư Yến chỉ cười nhẹ, nói gì, để mặc tôi đầy ngón trên .

Hóa ra, được rồi.

Tôi trả quyển cho em , tròn xoe mắt tò mò nhìn tôi.

“ à, hay quay với đi. Dù sao cũng đâu bạn , ở trường em nhiều cô giáo thích lắm.”

“Em biết từ đâu thế?”

“Ai cũng biết , cô giáo tiếng mỗi lần nhắc đến đỏ mặt.”

Em tôi đắc ý ra mặt.

“Nhưng em vẫn mong thể ở bên , người ta hỏi tới, em thể tự hào nói rể tương lai em, em sẽ mặt mũi lắm!”

Hóa ra vì lòng tự tôn mình, tôi liền bịt miệng , giục đi làm bài tập.

đó, nhắc chuyện nữa, làm tôi cứ tưởng quên mất.