Chương 3

Ngày hôm sau, đúng lúc tôi đang tiết trên lớp thì viên ở trường mẫu bỗng nhiên gọi điện đến.

“Các con tự luyện trước nhé, cố gắng học thuộc mấy câu .” Tôi giao bài tập cho mấy đứa , chắc rằng vừa đi thì thể nào chúng nó lập tức bùng n/ổ. tôi không thể không nghe điện thoại. Kể từ sau ngày trước, dường tôi mắc chứng đa nghi, lúc nào sợ hãi con gái xảy .

“ à, vậy?” Tôi bước khỏi phòng dạy nhạc, nhấn nút nghe điện thoại: “ xảy sao?”

“Không không , rất ổn, đừng sốt ruột.” Nghe vậy, tôi thấy nhẹ cả người.

“ thôi, tôi đã bàn bạc qua với hiệu trưởng, cảm thấy tốt hơn hết vẫn báo cho .”

“ đi.” Trái tim một lần nữa ngừng đ/ập.

“Hoạt động chiều nay lớp chồi chúng tôi tranh. Chủ đề tranh tự họa, thứ khác. Tôi với con: “Hôm nay chúng ta chính , con rồi”. nhất định rằng con không , con đúng đang chính . Tôi cho rằng con không hiểu rõ chủ đề, sợ bị tôi phê bình mới sống ch*t khăng khăng không thừa nhận bản thân đã nhầm. Không đôi lúc trẻ con sao. Tôi con mấy câu, chẳng lời gh/ê g/ớm cả, con đã khóc tu tu rồi, cứ nhất định bản thân không hề nhầm lẫn. Sau đó hiệu trưởng đến, nhìn bức tranh một hồi, cảm thấy tốt nhất tôi liên hệ với . Nếu thì , nếu quả thật không nhầm thì e đứa vấn đề về tâm lý.”

Tôi hơi tức gi/ận. Con gái tội nghiệp tôi bị bọn họ hiểu lầm, ở trường học khóc tu tu, ấy mà bọn họ còn cắn ngược một cái, con tôi vấn đề về tâm lý! Tôi : “Sức tưởng tượng lũ trẻ vốn phong phú, nếu cái đó linh tinh bình thường, làm viên, không dẫn mà phê bình, bây giờ đổ thừa lên người con tôi!”

ở đầu bên kia rõ ràng đang hoảng hốt: “Mẹ , không vậy đâu, tranh mà thực sự vô cùng kỳ quái…”

“ cái kỳ quái chứ?”