Chương 4 - Lời Nguyền Ba Điểm

4

Không, theo quy tắc hệ thống, cô ta bắt buộc phải hơn tôi.

Tôi giao trắng — 0 .

cô ta… phải là 3 .

lẽ là đoán mò đúng một câu trắc nghiệm.

Quả nhiên, chiều hôm đó khi trả , thầy dạy Toán đen sì như đáy nồi.

“Lâm Vi Vi — 3 !

— 0 !”

Thầy ném của cả chúng tôi bục giảng.

“ định làm trò hả?!”

“Một người giao trắng!

Một người vẽ tranh thi?!”

“Lớp 12 rồi! Các tính bay trời chắc?!”

Cả lớp đổ dồn ánh về phía chúng tôi — như sinh vật dị dạng.

Lâm Vi Vi cuối cùng cũng không gượng nổi nữa.

Cô ta gục xuống , vai run hồi dữ dội.

Tôi cảm nhận được sự tuyệt vọng và sụp đổ phát từ người cô ta.

Thật đáng thương.

Tôi thản nhiên nghĩ.

Nhưng… chẳng phải tất cả là do cô ta tự chuốc lấy sao?

Cô ta hưởng vinh quang không thuộc về mình, phải trả giá cho cái vinh quang ấy.

Và đây — mới chỉ là khởi đầu.

Tan học, thầy Vương gọi cả chúng tôi văn phòng.

Trong phòng mẹ của Lâm Vi Vi.

Một người phụ nữ trang kỹ, đeo đầy trang sức lấp lánh.

Vừa thấy con gái, bà ta liền lao tới ôm lấy, bật khóc:

“Vi Vi, con gái ngoan của mẹ, sao thành thế này?!”

“Là con con bé kia dụ dỗ đúng không?!”

Bà ta bất ngờ quay phắt sang tôi, đôi mắt như rắn độc phóng tới:

“ đúng không?! Tôi biết cô mà!”

“Cô luôn ghen tị với con bé Vi Vi nhà tôi!”

“Giờ thấy nó sắp thi đại học giở thủ đoạn bẩn thỉu, muốn kéo nó xuống?!”

“Cô toan tính cái đấy hả?!”

Tôi mẹ con chuyên nghiệp lật trắng thay đen, bỗng thấy buồn cười đến mức muốn vỗ tay.

Tôi không .

Thầy Vương đập , chỉ thẳng tôi:

“ ! phải cho tôi một lời giải thích!”

“Nếu không, tôi sẽ gọi điện cho bố mẹ ngay bây giờ!”

Tôi ngẩng đầu, đối với ánh mắt giận dữ của thầy, chữ chữ, rành mạch đáp:

“Được thôi.

Thầy gọi đi.”

Không khí trong phòng giáo viên bỗng chốc đông cứng .

Thầy Vương sững người.

Mẹ của Lâm Vi Vi cũng sững người.

Họ chắc chắn không ngờ tôi phản ứng như thế —

Không hoảng loạn, không sợ hãi, bình tĩnh như chỉ “hôm nay trời đẹp thật”.

thầy Vương tím tái như gan lợn, ông ta túm lấy điện thoại trên , thực sự bắt đầu quay số.

“A lô? Là phụ huynh của ạ?”

“Tôi là giáo viên chủ nhiệm của , thầy Vương.”

“Vâng, con gái anh chị gần đây ở trường một số vấn đề, phiền người đến trường một chuyến.”

Giọng ông ta to và gấp gáp, như sợ tôi không nghe rõ.

Cúp máy, ông ta tôi đắc thắng, như thấy tôi quỳ xuống xin tha.

Mẹ của Lâm Vi Vi cũng không quên hùa theo:

“Thầy Vương, học sinh thế này phải nghiêm trị!”

“Tuổi còn nhỏ mà địa như , này bước xã hội còn thống nữa?”

Lâm Vi Vi trốn lưng mẹ, dùng ánh mắt đầy độc ý tôi.

Tôi chẳng buồn đáp .

Tôi chỉ nghĩ — chút nữa phải giải thích với bố mẹ mình sao đây?

thật ư?

rằng bạn cùng của con một hệ thống, chuyên đi ăn cắp số của con?

Họ chắc chắn sẽ tưởng tôi điên, rồi lôi thẳng viện thần.

Không thật.

— phải dùng phép thuật để đánh bại phép thuật.

Nửa tiếng , bố mẹ tôi tất tả chạy phòng giáo viên.

“Thầy Vương, xảy chuyện ?” — Mẹ tôi lo lắng hỏi.

Thầy Vương lập tức đổi sang giọng điệu “vì học sinh mà đau lòng”, thêu dệt chi tiết về chuyện tôi nộp trắng, vẽ vời bậy bạ.

Cuối cùng, ông ta hạ kết luận:

“Phụ huynh à, tôi nghi là con bé vấn đề lý.”

“ là áp lực khi suốt ngày phải đứng Lâm Vi Vi, nên giờ lý mới mất cân bằng.”

là lo cho tôi, nhưng lời nâng Lâm Vi Vi trời, còn tôi đóng đinh cây cột “phát điên vì ghen tị”.

Sắc bố mẹ tôi lập tức trở nên khó coi.

Mẹ của Lâm Vi Vi tranh thủ chen , tỏ vẻ thông cảm giả tạo:

“Ôi dào, chị đừng quá lo. Trẻ con áp lực chúng ta đều hiểu mà.”

“Chứ như con bé Vi Vi nhà tôi từ nhỏ khiến người ta yên lắm…”

tay bố tôi siết chặt thành nắm đấm.

Tôi biết, bố ghét nhất là so sánh với người khác, đặc biệt là khi người ta mỉa mai tôi không bằng ai.

Ngay khi bố sắp bùng nổ, tôi tiếng.

Tôi thẳng bố mẹ mình, ánh mắt đầy chân thành:

“Bố, mẹ.”

“Con xin lỗi, khiến người lo lắng.”

“Nhưng con không phải vì lý bất ổn hay giận dỗi.”

Tôi dừng , hít sâu một hơi, rồi ném lời giải thích chuẩn kỹ từ trước: