Chương 11

“Là thế này, hôm nay tổ kiểm tra của Sở Giáo dục trường tôi, tiến hành kiểm tra đề đạo đức nhà giáo. Trùng hợp là Cục Giáo dục quận cũng nhận được một lá đơn tố giáo viên của trường tôi. Tôi vừa thấy tình hình này… nói thật lòng là hơi căng thẳng, nên thông với một tiếng. Chuyện điều chỉnh lớp lần trước ta nói, tôi nghĩ lại rồi, nói có lý. Tôi đã nói với thầy Triệu, tạm thời không động nữa. Con yên tâm ở lớp Ba, sẽ không có kỳ thay đổi nào.”

Tạm thời không động.

Hai chữ “tạm thời” cho thấy ông ta vẫn ôm may mắn.

“Hiệu trưởng Quách, quyết định này là đúng. Có điều…”

Tôi dừng một giây.

“Chuyện tổ kiểm tra và đơn tố không liên tôi. Nên phối hợp thế nào thì phối hợp thế ấy, đó là của nhà trường.”

“Vâng vâng vâng, nói đúng. Tôi chỉ để yên tâm, chuyện của Điềm Điềm, tôi sẽ đích thân để mắt, đảm sẽ không xảy ra kỳ đề gì nữa.”

“Vậy là tốt. Hiệu trưởng Quách bận đi.”

Tôi cúp điện thoại.

Ông ta đang thăm dò.

Mục đích của cuộc điện thoại này, một nửa là để trấn an tôi, một nửa là để dò đáy. Ông ta biết chuyện tổ kiểm tra và đơn tố có phải do tôi đứng sau thúc đẩy hay không.

Tôi cho ông ta một câu trả lời lấp lửng, điều này sẽ khiến ông ta càng an.

Người an sẽ phạm sai lầm.

Người phạm sai lầm sẽ để lộ thêm sơ hở.

Tôi cần bọn họ để lộ thêm sơ hở.

Mười lăm

Sáng thứ tư, cuộc họp đề giáo dục của phủ tỉnh diễn ra đúng hẹn.

Phó tỉnh trưởng Triệu phụ trách giáo dục đích thân chủ trì. Những người đứng đầu Sở Giáo dục, Sở , Sở Nhân sự đều có mặt, cộng thêm đại diện Cục Giáo dục thành phố, quận, ngồi kín gần nửa họp.

Tôi ngồi ở vị trí thứ hai tay phải Phó tỉnh trưởng Triệu.

Nửa đầu cuộc họp là đề thường lệ: hoạch bồi dưỡng nhân , tỷ lệ tăng trưởng giáo dục, tỷ lệ phổ cập giáo dục bậc trung học phổ thông, những công mang tính tổng thể.

phần thảo luận nhóm, tôi chủ động nêu ra một đề.

“Phó tỉnh trưởng Triệu, tôi đưa ra một vài kiến nghị giám sát sử dụng mục trong giáo dục cơ sở.”

Phó tỉnh trưởng Triệu ra hiệu cho tôi nói.

“Gần đây, khi Sở tiến hành rà soát thường lệ đối với mục của một số trường tiểu học trọng điểm, tôi phát vài đề đáng chú ý. Một số trường có chi tiết sử dụng chưa đủ phạm, tồn tại nghi khai khống dự án, giao dịch liên . Tôi kiến nghị ngoài hệ thống đánh giá hiệu quả có, nên bổ sung cơ chế kiểm tra ngẫu nhiên theo quý, do hai và giáo dục cùng phối hợp thực .”

Tôi không nêu tên kỳ trường nào, nhưng người ngồi trong đều nghe ra sức nặng của lời này.

Phó tỉnh trưởng Triệu quay đầu nhìn Phó giám đốc .

“Phó giám đốc , Sở Giáo dục có phản hồi tương tự không?”

Tư thế ngồi của Phó giám đốc thay đổi một chút.

“Có. Gần đây thanh tra của tôi đang thực một đợt kiểm tra đề đạo đức nhà giáo, trong đó quả thật đã phát một vài trường có hành vi không phạm. Tôi đồng ý với kiến nghị của Giám đốc Thẩm, cơ chế kiểm tra liên hợp là rất cần thiết.”

Phó tỉnh trưởng Triệu gật đầu.

“Vậy chuyện này giao cho Sở chủ trì, Sở Giáo dục phối hợp, trước tiên làm một phương án, tuần sau cho tôi.”

“Vâng.”

Sau khi tan họp, Phó giám đốc đuổi theo tôi.

“Giám đốc Thẩm, trong đợt rà soát của bà, trường cụ thể liên có thể hé lộ một chút không? Để tôi dưới chuẩn bị trước.”

Tôi nhìn ông ấy một cái.

“Phó giám đốc , chờ phương án ra rồi ta làm theo trình. Thông trước không hợp lắm.”

Sắc mặt ông ấy hơi đổi, nhưng rất nhanh khôi phục bình thường.

“Hiểu, hiểu. Bà nói đúng, trình là trọng nhất.”

Tôi không nghi ngờ Phó giám đốc có đề gì, nhưng tắc chốn trường tôi hiểu. Càng ít người biết, biến số càng ít.

Chiều hôm đó trở lại Sở, tôi Tiểu Dương sắp xếp lại toàn bộ liệu lần cuối.

rà soát kiểm toán, hợp đồng đào tạo, thông tin đăng ký công ty, bảng đối chiếu sổ thiết bị, chứng Phương Viễn Hàng cung cấp thuê viết hộ luận văn và nhân chứng nhận hối lộ… tất cả được phân loại, lập mục lục, cho vào hai túi hồ sơ.

Một túi khóa trong két sắt của tôi.

Túi lại, tôi mang nhà, đặt trong ngăn kéo làm .

Lý do rất đơn giản: tôi không chắc chuyện tiếp theo sẽ phát triển mức nào. Nếu có người tiêu hủy chứng hoặc gây áp lực trong quá trình đó, ít nhất trong tay tôi có một bản sao hoàn chỉnh.

Động tác này nhìn có vẻ rất cẩn thận, thậm chí hơi thận trọng quá mức.

Nhưng người quản túi tiền của toàn tỉnh là người hiểu rõ nhất một chuyện:

Có một số người, vì tiền, chuyện gì cũng dám làm.

Mười sáu

Thứ năm, cơn bão dữ dội hơn dự đoán.

Ba rưỡi chiều, tôi đang xem một bản khảo sát đảm giáo dục bắt buộc ở nông thôn trong văn .