Chương 11: Kết thúc

Ngay như , lúc , vẫn chọn cách tha cho bà một mạng, rõ ràng là đủ lòng thương .

Tội của mỗi là do chính đáng chịu.

giày vò , tinh của sẽ sụp đổ , phá vỡ thế bế tắc .

sẽ đợi ở đây, đợi m.á.u của em và tràn lên, cơn ngạt thở lối thoát của , tiễn đoạn đường cuối.

Cá sấu – là loài kiên nhẫn .

Hậu ký (Góc của Tiết Kỳ)

Đây là một con , một con xinh .

Nó xảo quyệt, tuổi nhỏ mà giả vờ hiểu toán , lừa .

Đánh cũng cuồng lắm, là một đầu gấu nhỏ .

rằng, của nó chữa khỏi của .

Phủ định cộng phủ định bằng khẳng định, hóa là ý .

gặp tai nạn , mới học , kỳ vọng, hôm đạt giải kỳ thi toán học.

tin dữ cúp, đêm , ngoài , mất tất .

trời nhân đạo, thực trách .

Hai chiếc lớn tông chúng tan cửa nát nhà, chủ ung thư bàng quang nhiều năm, chạy tải là nguồn thu nhập duy của ông . Chủ va chạm, thanh sắt lao về phía đ.â.m thẳng hộp sọ của ông .

mất, liều mạng bảo vệ , thứ gì đập trẹo nửa bàn chân.

Mặc dù thủ tục bảo hiểm đầy đủ, khả năng chi trả cho thảm họa .

Anh học, đưa khắp nơi chữa trị, học hai, cuối cùng cũng khác gì bình thường.

lòng luôn day dứt, nếu sợ lỡ thời gian vàng điều trị của , thì mức học .

khuyên thi học với tư cách là lớn, chỉ rít thuốc và : “Học hành cái , cứ học là tương lai , thôi thì cứ thế .”

, lên , bắt đầu nổi loạn, cố tình làm sai bài, cố tình học hành tử tế.

mong nhà sinh viên học, quyết chứng tỏ là như , ép bắt đầu việc học dở.

Là con , phá hỏng kế hoạch của .

“Anh Khải , hồi mở tiệm xăm ở học, từng chứng kiến những cảnh tượng ở học . Mỗi nên một cơ hội, cơ hội học, Khải tự cho một , lý luận rằng học, thì chính là học, thế là nổi loạn vô nghĩa.”

Câu thường , ngoài cuộc mới là bậc quân tử chân chính, cô vạch trần thứ, cuộc nổi loạn của trở nên thật cô đơn.

Con thật thông minh, mới mười một tuổi, mà tâm cơ nhiều ?

Cô bé rằng sở dĩ thông minh là bệnh tâm , bệnh tâm chỉ IQ thấp, cô đơn.

cô bé luôn cô đơn như , đăng ký khoa y của học, học chuyên ngành tâm lý.

Thật , thỉnh thoảng cô bé sẽ phát bệnh, cũng thể kiểm soát, hơn nữa cô bé cách để cầu cứu.

tiềm thức, bởi cảm xúc của cô bé d.a.o động, cô bé sẽ ngân nga một giai điệu nhỏ do chính cô bé sáng tác: “Ta là con cá sấu đầy máu, bò rừng sâu, tự tay đập tan những quả dẻ gai già nua và thời thế.”

đề nghị cô bé sửa đổi lời bài hát: “Bài hát mà các cô gái nhỏ hát ít cũng êm dịu và tươi sáng một chút chứ.”

đưa cho cô bé nhiều gợi ý về cách dùng từ mà cho là tệ, hồi nhỏ cô bé thích đổi của , nào cũng chế giễu, cũng phản ứng quá khích nào.

nghĩ rằng, cần chỉnh đốn cô bé đời.

Cho và bà nội của cô bé lượt qua đời suy kiệt, chúng di cư nước ngoài và kết hôn.

Ngày hôm nắng vàng như rượu, cô ôm đứa con gái mới sinh của chúng , dùng giai điệu quen thuộc của và cô hát: “ là một cô gái nhỏ tràn đầy sức sống, chạy rừng, tự tay hái những quả hạt dẻ tươi ngon và ngọt ngào.”

rạng rỡ hơn ánh nắng mặt trời.

Tình yêu của cha dành cho con cái, thật kỳ diệu bao.

Có thể biến thiên thành ác quỷ, cũng thể biến ác quỷ trở thành thiên .

Chú cá sấu nhỏ của , cuối cùng cũng bò khỏi vũng bùn tinh vô tận, lên bờ .

Hết –