Chương 1

1

Tôi chính là nhân vật nữ phụ độc ác điển hình trong truyện tiểu thuyết

Có làn da trắng mặt xinh (mặc dù biết lớn trông như thế )
gia tài bạc triệu ( mới biết việc lâu) quan tâm tới ai (vì căn bản biết rõ họ)

Trên thực tế bố mẹ đã sớm đời nhà ba chị ít nhiều đều ít tật

Anh cả của vô cùng bụng đã nhận năm đứa trẻ khi đời tất cả đều ủy thác cho

Anh chán ghét trần tục ngày thi cao khảo đã gia nhập Thiếu Lâm Tự bây giờ đã trở thành một phương trượng đại sư với thu nhập tháng là mười nghìn nhân dân tệ

Còn mù mặt bẩm sinh lớn như cũng thể phân rõ cả và chỉ thể phân dựa giọng của họ

Tôi đặc chuyển tới nhà cả để chăm sóc cho năm đứa trẻ

Sau khi nhận lâu cả năm đứa trẻ đều mặt thì rụt rè dám

Tôi cũng chúng tự giới thiệu bản thân nghĩ ngợi : “Tôi tên là Hạ Thanh Thu mấy đứa thể gọi là…”

Tôi mở miệng ‘chị’ dù thì cũng mới tròn mười tám tuổi

đám trẻ đều gọi cả gần ba mươi tuổi của là chú

Tôi : “Cứ gọi là cô cũng ”

theo pháp luật cách nhận chúng

Người cả độc thân của cũng thể nhận chúng

cốt truyện đã sai lệch nên với sức mạnh diệu của nó khi mới đại học đã ép chăm con

‘Bách khoa thư’ bắt đầu luyên thuyên ngừng bảo sửa cốt truyện làm như thấy

Tuy cũng thể làm chuyện ngược đãi trẻ như huống hồ từ tới nay còn rõ ai là nam chính ai là nữ chính

Tôi cũng chẳng sửa cốt truyện nếu hủy diệt thì cứ hủy diệt thôi

Vì nguy cơ hủy diệt còn thể sửa căn bệnh mù mặt của nên cốt truyện cũng chỉ là thứ bỏ chẳng tác dụng

Có ba bé một là Trang Du một là Dương một là Từ Như Đồ

cô bé một là Lâm Diệu Diệu một là Tống Thước

Tôi cũng thể tin mấy đứa trẻ ngây thơ hồn nhiên ngày đều gọi là cô thể hắc hóa trở thành những kẻ phản diện điên cuồng và độc ác

Suy cho cùng chúng đều ngoan đối với trưởng thành tình cảm như cũng thể kìm sự yêu thích đối với chúng bắt đầu chăm sóc chúng một cách nghiêm túc

Ngày mấy đứa trẻ đều học ở trại trẻ mồ côi khi nhận chúng gửi chúng tới học tại trường tiểu học gần nhà đặc mua một chiếc xe MiniBus giống như xe chuyên dành cho nhà trẻ đưa đón bọn trẻ tới trường tiểu học ngày

Thỉnh thoảng ở lớp chuyện giáo viên cũng thể thông cảm cho những khó khăn của vỗ vai cảm khái : “Một chăm sóc cho năm Tiểu vất vả ”

Tôi thay đổi sắc mặt lưu loát trả : “Vâng đứa bé sốt đưa tới bệnh viện”

thực bây giờ lũ trẻ đều đang ở nhà làm bài tập

từ khi phát hiện dùng lý do để trốn học là một ý kiến năm đứa trẻ miệng đều thường xuyên nhập viện

Thỉnh thoảng cũng sẽ sám hối giây: Người trưởng thành như là vô đạo đức

lần vẫn sẽ tiếp tục dùng thứ thần khí để xin nghỉ phép: Người trưởng thành chính là vô đạo đức như

2

Nhà của cả trang trí động đến phòng của chỉ sửa phòng khách thành phòng của cũng đã thuê một cô bảo mẫu tới nấu cho chúng ba bữa một ngày thuận tiện dọn dẹp vệ sinh

ngày lũ trẻ làm bài tập bàn sẽ chơi game ở bên cạnh

Đang chơi nửa chừng một bé tiến tới cạnh và : “Cô ơi cần con giúp ”

Tôi chớp : “Tiểu Ngư con làm bài tập xong ”

“Ôi cô nhận sai ” Cậu bé đang làm bài tập bàn ngẩng đầu phàn nàn : “Con mới là Tiểu Ngư nó là Từ Như Đồ ”

“Ừ” Tôi là biết lắng sai thì sửa “ Như Đồ làm bài tập xong ”

Từ Như Đồ khẽ: “Rồi ạ” Cậu bé xuống cạnh : “Cả bài ngày con cũng đã ôn tập xong ”

Từ Như Đồ là đứa học giỏi nhất trong năm đứa trẻ thích chuyện cũng ngoan và

“Vương Giả Vinh Diệu con biết chơi ”

Từ Như Đồ gật đầu : “Biết ạ”

Tôi hào hứng đưa điện thoại cho bé và : “Con chơi cô xem con chơi thế ”

“Vâng”

Từ Như Đồ khẽ đó điều khiển Điêu Thuyền là nhân vật game của bắt đầu giết địch

Tôi càng xem càng thấy kinh ngạc càng ngày càng mở to

Quả nhiên học sinh tiểu học vẫn lợi hại nhất kinh khủng

Khi đang xem say sưa một cô bé cũng chạy tới cạnh hài lòng ôm lấy eo : “Cô thiên vị con cũng làm bài tập xong cô chơi với con ”

Tôi thăm dò hỏi: “Diệu Diệu hả”

“Vâng”

Nghe thấy nhận cô bé là ai cô bé rõ ràng đã vui ngẩng mặt hạnh phúc

Cô bé còn yên tĩnh hơn nhiều bóc cam đưa miệng và : “Cô ”

“Cảm ơn Tiểu Thước con cũng ” Tôi yên tâm nhận đồ của cô bé đáng yêu với bé đang bàn: “Gần chín giờ con xong thì thể cùng xem phim ”

“A a a” Trang Du rõ ràng đang tức giận : “Cái khó quá ”

Một bé khác chính là Hạ Dương hừ lạnh một tiếng vẻ đã mất hết kiên nhẫn cầm tờ giấy tới mặt : “Con xong tờ cần phụ ký tên”

Tôi điểm một trăm sáng chói đó : “Một trăm điểm hả Con lợi hại quá Tiểu Dương”

Từ Như Đồ đang chơi game bên cạnh chợt khựng

cô bé bên cạnh cũng khựng

“Tờ ký tên hả”

“ cần ”

“Được Dương con một trăm điểm cô khen đúng ”

Dương lập tức lấy tờ nhàu nát và : “Con con ”

“ Tiểu Dương lợi hại” Tôi đã quen với cảnh xoa đầu Dương : “Con đây cùng xem phim ”

Dương trong phút chốc nữa rời khỏi chiếc ghế và xuống bên cạnh

Từ Như Đồ chơi xong một ván nữa số liệu đó tâm phục khẩu phục : “Như Đồ nghỉ hè con giúp cô đánh tới Vương Giả nhé cô sẽ trả phí”

Từ Như Đồ : “Vâng con cần tiền Con thể chơi cùng cô”

“Con và Tiểu Thước cũng thể chơi cùng cô” Lâm Diệu Diệu ôm chặt cánh : “Cô ơi lần con cũng một trăm điểm”

“ tiểu học bá của nhà chúng ” Tôi đã quen xoa đầu đứa : “Đều lợi hại”

“Chỉ con một trăm điểm” Trang Du cuối cùng cũng đã làm xong bài tập ủ rũ tới tủi thân : “Cô ơi cô sẽ cảm thấy con là đứa ngu ngốc chứ”

Tôi an ủi bé : “ phụ lần cô giáo khen con thông minh điểm số quan trọng”

Bọn trẻ yên lặng năm giây

Tống Thước lay ống áo : “Cô ơi phụ tuần Cô định chỗ của ai ạ”

Năm cặp lập tức chằm chằm

Tôi suy nghĩ vài giây trực tiếp đẩy vấn đề và : “ con quyết định ”

Hầu hết phụ đều sẽ thiên vị một đứa trẻ đó hơn thì khác

Tôi đối xử với chúng như cho cùng với tư cách là một cô còn thể nhận rõ khuôn mặt của chúng vì cũng thiên vị nổi

Có vấn đề giải quyết thì để bọn trẻ tự giải quyết

Người trưởng thành sự lười

ai tiếng Trang Du xung quanh một vòng dè dặt : “Nếu đã như Quả nhiên vẫn dùng biện pháp ”

“Con đồng ý” Tống Thước vốn yên tĩnh liền phản ứng quyết liệt :

“ thể ”

“Con cũng đồng ý” Dương gấp gáp : “Con oẳn tù tì”

“ Kéo búa bao hình như từng thắng lần ” Lâm Diệu Diệu đột nhiên hiểu giây tiếp theo liền thay đổi giọng điệu : “Vậy dùng cái ”

“Cái công bằng”

“ Kéo búa bao là công bằng nhất công bằng chỗ chứ”

Nhìn thấy bọn sắp cãi kịp thời ngăn cản chúng : “Thế chúng bốc thăm nhé”

Từ Như Đồ đang yên lặng thì thào mở miệng : “Cô bốc thăm thì bốc thăm con ý kiến”

“Con cũng ý kiến con cô”

“Con cũng cô”

Năm đứa trẻ ngoan ngoãn trở mặt tuy phân ai với ai cũng thể cảm giác sự thoải mái chúng dễ thương

biết cả của đã tìm thấy mấy đứa trẻ ở đáng yêu như chứ thậm chí khiến còn quyết định ghế của ai trong phụ sự tiếc vứt bỏ chúng ư

Khi nghĩ như bèn xoa đầu chúng cuối cùng vẫn tự tay gọi điện thoại cho giáo viên chủ nhiệm lớp

Trên đời thứ thiếu nhất chính là tiền

Vậy là cuối cùng phụ chiếc bàn lớn giáo viên đặc chuẩn năm đứa trẻ quanh phụ xung quanh với ánh lạ để tâm

Bầu khí của phụ trường tiểu học thoải mái giáo viên nhấn mạnh kỷ luật và thói quen học tập nghiêm túc lắng ghi chép xem bài bàn

Bọn trẻ trải thi giữa cả năm đứa trẻ đều đạt thành tích cực đúng là tiểu học bá mặt tám chín tờ đạt một trăm điểm còn đều là chín tám chín chín điểm

những mỗi lần giáo viên điểm danh tuyên dương đều thấy tên của đám trẻ nhà

Kỷ luật trong lớp thói quen học tập lễ phép ngoan ngoãn làm bài tập độ chính xác cao phát triển diện đạo đức trí tuệ thể chất nghệ thuật…

Nghe những khen của giáo viên trong lòng cảm thấy thoải mái

Cảm nhận ánh của phụ xung quanh chuyển từ lạ sang ghen tỵ ưỡn thẳng lưng mới trưởng thành đã trải cảm giác vui sướng khi dạy bọn trẻ

Giáo viên đưa cho tờ danh sách thẻ bảo hiểm y tế với năm đứa trẻ: “Sức khoẻ của bọn con đều tệ” Tôi : “Tối nay chúng ở nhà lớn nhé Cuối tuần tới công viên giải trí chơi ”

Năm đứa cũng hợp tác với hỏi: “Chúng con KFC ”

Tôi hiệu đồng ý : “Đặt một thùng cho cả nhà”

Sau khi kết thúc phụ đưa chúng đến KFC mua cho chúng loại kem bình thường chúng phép nhiều

“Cô ”

“Cảm ơn cô”

Bọn trẻ lịch sự xếp mặt đó ào ào xuống ghế gà

Trang Du đột nhiên giơ bàn tay : “Cô ơi con một vấn đề”

Tôi bé ban đầu nhận là ai chớp chớp

“Con là Tiểu Ngư nhé cô” Cậu bé đã quen chìa bàn tay mập mạp :