Chương 3

“Lâm Vãn, cô đã nói , việc phân bổ chỉ tiêu là trách nhiệm của cô. Em có ý kiến thì sau học hẵng cô.”

“Bây em muốn biết luôn.”

Tôi đứng dậy.

“Em hạng nhì lớp, hạng bốn mươi toàn khối. danh sách có bạn hạng hơn một trăm toàn khối, không có em. Em muốn biết tiêu chuẩn của ‘cân nhắc tổng hợp’ là gì.”

lớp càng yên tĩnh hơn.

Triệu ngồi hàng đầu, cúi thấp đầu .

Thứ hạng kiểm tháng của cô lần là hạng chín lớp, hạng một trăm ba mươi toàn khối.

cô có danh sách.

Sắc mặt cô Triệu hoàn toàn sầm .

“Lâm Vãn, thái độ của em là thế nào?”

“Em chỉ đang hỏi một câu thôi.”

“Cô đã trả lời em . Ngồi .”

“Cô chưa trả lời.”

Không khí như đông cứng .

Cô Triệu nhìn tôi chằm chằm suốt năm giây.

“Sau học lên văn .”

Nói xong, cô quay người tiếp tục dạy.

Tôi ngồi .

tôi không lên văn .

Bởi vì tôi biết cũng vô ích.

Cô sẽ không tôi chỉ tiêu.

Từ đầu tới cuối, lăm chỉ tiêu , không phải dành học sinh “có thành tích tốt nhất”.

là những học sinh cô thấy “đáng bồi dưỡng”.

Buổi tự học tối hôm , Trương đưa tôi một mảnh giấy.

“Tớ thứ hạng kiểm tháng của lăm người .”

Trên mảnh giấy viết lăm cái và thứ hạng.

Cao nhất là hạng mươi ba toàn khối.

Thấp nhất là hạng một trăm bốn mươi toàn khối.

Triệu , hạng một trăm ba mươi toàn khối.

Còn tôi, hạng bốn mươi toàn khối.

loại ra.

Dòng cuối cùng trên mảnh giấy, Trương viết một câu:

“Thứ hạng con gái cô không đủ điểm chuẩn.”

Tôi nhìn rất lâu.

gấp mảnh giấy , bỏ vào túi.

Không vào lớp tăng tốc thì không vào.

Tôi tự bứt lên.

Từ ngày , mỗi sáng tôi dậy lúc năm rưỡi, tối một rưỡi mới ngủ.

Toàn bộ thời gian giữa, ngoài lên lớp và ăn cơm, tôi đều dùng để làm bài.

Tôi không có tài liệu của lớp tăng tốc, tôi dùng tài liệu cũ Trương mượn được, lật lật ba lần.

Tôi không cần cô Triệu “đề cử” mình.

Tôi tự đẩy mình lên.

5.

Sau kỳ thi cuối kỳ học kỳ một lớp , trường công bố bảng xếp hạng toàn khối.

Tôi ba lần.

Không có tôi.

Không phải tôi thi kém.

là tôi biến mất khỏi bảng xếp hạng.

Tôi đến để kiểm .

viên mở hệ thống ra xem.

“Lâm Vãn? Điểm của em vẫn có, xếp hạng toàn khối… ừm, bên chủ nhiệm lớp của các em hình như chưa báo lên.”

“Chưa báo lên?”

“Là thế này… thành tích của em có, lúc thống kê xếp hạng, danh sách lớp các em nộp lên không có em. Có lẽ là sót.”

sót.

Thành tích của tôi trước chưa từng thấp hơn top năm mươi toàn khối.

“ sót” sao?

Tôi đứng cửa , nhìn về văn cô Triệu đầu hành lang.

Cửa đóng chặt.

“ sót.”

Tôi không cô .

Tôi Trần.

“Cậu giúp tớ một chuyện.”

Trần là lớp phó học tập của lớp, có quyền xem dữ liệu gốc hệ thống .

Đến tự học buổi tối, cô ấy lén gửi kết quả tôi.

Tôi mở ra xem.

Thành tích học kỳ này của tôi — hạng bốn mươi mốt toàn khối.

bảng xếp hạng lớp cô Triệu nộp , tôi xếp hạng mươi ba của lớp.

Thực tế tôi là hạng ba của lớp.

Tôi lật xem thứ hạng của Triệu .

Trên bảng cô Triệu nộp lên, Triệu là hạng của lớp.

Xếp hạng thực tế — hạng của lớp.

Tôi nhìn ba lần.

Cô Triệu đã hạ thứ hạng của tôi mươi bậc.

nâng thứ hạng của con gái mình lên bậc.

Xếp hạng toàn khối được thống kê dựa trên xếp hạng lớp.

Thứ hạng của tôi kéo , thứ hạng của Triệu đẩy lên.