3

Ta là cô nhi, ta là nha hoàn.

Nhưng ta không phải từ kẽ đá chui ra , ta không phải sinh ra đã làm nô tỳ. Ta có cha mẹ, cũng có A tỷ.

Năm Cảnh Chính thứ ba, một trận lũ bất ngờ ập đến, cướp đi sinh mạng của vô số người. 

Tất cả lao động nam trưởng thành trong làng đều lý chính ( xã) bắt đi chống lũ đê điều.

Nước lũ rút đi, mười nhà trong làng thì chín nhà trống trơn, lý chính được triều đình khen thưởng, cả nhà dọn đi, làm chức Đình trưởng.

 Ta thuở nhỏ không hiểu, cùng là tai họa, có người tan cửa nát nhà, có người công thành danh toại.

Nhưng tai họa đáng sợ hơn vừa bắt đầu. Sau lũ là dịch bệnh.

A tỷ đã cao mấy ngày, cơn kéo dài khiến mặt tỷ tái mét, môi lại có màu đỏ tươi bất thường .

 Lúc đó ta và A tỷ không hiểu y lý, nghĩ là do mưa dầm dẫn đến cảm lạnh, tỷ đến mê man, nhưng vẫn thường lệ ôm ta vào lòng, một tay vuốt ve lưng ta, nhỏ giọng hát ru cho ta nghe.

Ta áp vào n.g.ự.c tỷ, nơi đó nhịp tim ngày càng yếu ớt, cho đến khi đôi tay ôm ta dần trở nên lạnh lẽo, cứng đờ. Tim ta đập trống, không dám ngủ. 

Ta vẫn ôm chặt A tỷ tự lừa rằng tỷ đang ngủ say, rồi dần dần mất đi ý thức trong sự m.ô.n.g lung .

Ngày hôm sau, ta một tiếng thét chói tai đ.á.n.h thức, A tỷ, hay đúng hơn, A tỷ”sống lại” sau khi c.h.ế.t, nhìn ta với vẻ mơ hồ . 

A tỷ sau khi tỉnh lại thay đổi nhiều, quên nhiều chuyện, lại hiểu nhiều điều ta không hiểu.

quê có tin đồn cô hồn dã quỷ đoạt xác , ta lờ mờ có phỏng đoán. Nhưng A tỷ không hề rời đi, luôn vừa ôm vừa c.ắ.n ta, miệng thì gọi “em yêu bé bỏng cứu thế giới” .

Mất đi cha mẹ, hoàn cảnh của chúng ta đột nhiên trở nên tồi tệ.

 Lũ vừa , ruộng đồng đều ngâm hỏng, may mắn là trong nhà vẫn lương thực dự trữ, đủ chúng ta cầm cự một thời gian.

Sau bữa tối, a tỷ ta không có gì làm, vẫy tay gọi ta , viết ba trên nền đất bùn. 

【 Lý —— Tân —— Di —— 】

“Đây là tên của muội.”

 A tỷ kéo dài giọng, đọc một. Sau đó ngẩng đầu nhìn ta, ánh mắt rực sáng :

 “Tân Di , có nghĩa là hoa mộc lan.”

Ta chưa biết cách viết và ý nghĩa tên , đó là do cha ta tình cờ đi vào hương lý làm , ngang trường học nghe được, các thư sinh ngồi ngay ngắn giữa sân cùng nhau đọc to, vang vọng: 

“Sơn thổ tình lam thủy phóng quang, Tân Di hoa bạch liễu sao hoàng.” .

Người lao động không hiểu ý nghĩa sâu xa trong câu thơ, nhưng cảm đây là một câu đẹp, liền âm thầm ghi nhớ trong lòng.

 Muốn mang lại một chút vinh quang cho hai cô con gái của . Tên A tỷ vốn là Tình Lam , nhưng cha vội vàng đi , nghe nhầm thành Thanh Nhiên.

“Tên có trọng không?” 

Ta run rẩy hỏi, trong lồng n.g.ự.c được nhóm lên một ngọn lửa nhỏ, “Biết có trọng không? Người muội cũng có biết sao?”

A tỷ nhìn thẳng vào ta, đó là ánh mắt ta chưa , kiên định, nồng nhiệt, chứ không phải vẻ mệt mỏi, mơ hồ ta thường .

 “Điều đó đương nhiên trọng, tên là căn bản một người lập thân. Kiến thức, là nền tảng muội nhìn ra thế giới .”

 “Người không phân biệt sang hèn, từ nay về sau, ta sẽ dạy muội.”

Ta vừa bắt đầu học , tiến độ chậm chạp, a tỷ dạy đến lúc hứng thú, luôn nóng nảy, nhưng lại không nỡ thực sự mắng ta.

  có hậm hực than phiền rằng lẽ ra không nên học y, nên bỏ y theo văn.

Nhưng sau đó dịch bệnh bùng trên diện rộng, khiến a tỷ không ra đó nữa.

A tỷ hiểu y lý, nhưng dù sao cũng là học lỏm , không có ai chứng thực cho tỷ, tỷ làng nửa tin nửa ngờ . 

A tỷ cũng không ruột, tỷ đeo khẩu trang tự chế che mặt, ngày ngày ra ngoài đi dọc bờ sông hộ thành huyện Lễ dựa vào sinh tồn, đi thăm các làng lân cận.

không hề dễ dàng, sau t.h.ả.m họa mọi nơi đều hỗn loạn, phải mất ba đến năm tháng có tiến triển.

A tỷ hiện nguồn gốc dịch bệnh là do lũ , sau lũ , phần lớn người mất nhà cửa, người c.h.ế.t trong lũ không có người thân thu liễm thi , t.h.i t.h.ể tích tụ trong sông, làm ô nhiễm nguồn nước.

 Con sông chảy từ trên xuống, xuyên phần lớn Tô Châu phủ, trong nửa tháng, đã lan rộng ra cả Giang Nam.

A tỷ thông báo hiện của cho vài hộ gần đó, cảnh báo họ đào giếng , nạo vét giếng cũ, làm sạch nguồn nước, nước dùng hàng ngày phải đun sôi đến lúc sủi bọt . 

Nhà nào có người , phải riêng, tránh lây nhiễm chéo. 

Nơi cần mở cửa sổ thông gió, quần áo cần giặt giũ sạch sẽ hàng ngày. 

Nhà nào ẩm thấp, đốt ngải cứu khử ẩm, giữ khô ráo.

Sau vài đợt thao tác , cư lân cận không ai mắc dịch nữa, mọi người có hiệu quả, liền truyền tai nhau, tranh nhau làm theo, vài huyện lân cận cũng ổn định được dịch bệnh.

A tỷ đã khám bệnh cho vài bệnh nhân, sao chép phương thuốc, đưa cho vài vị đại phu nổi tiếng nhất trong vùng xem, mọi người đều nhất trí cho là khả thi, tình hình bước được cải thiện.

Trong thời gian , ta vô cùng kinh ngạc trước làm của a tỷ, nhưng a tỷ lại tỏ vẻ ngượng ngùng: 

“Ta cũng là may mắn, học được kinh nghiệm tiên tiến của các bậc tiền bối.” 

“Trên cơ sở đó thực tế cầu thị , huy một chút tính chủ động chủ thôi.”

rồi, a tỷ không quên nhấn mạnh với ta: 

“Đây gọi là học đi đôi với hành .”

Ta gật đầu lia lịa.

Sau một thời gian dài kiểm nghiệm, phương t.h.u.ố.c và biện pháp phòng chống được chứng minh là hiệu quả, A tỷ sắp xếp lại thành sách, muốn trình lên Lý Chính nhậm chức, phủ đứng ra đại lực phổ biến.

 Nhưng a tỷ chưa bước ngưỡng cửa, đã đuổi đi, dịch bệnh đã được ngăn chặn, triều đình đâu ngân lượng cứu trợ, miễn giảm thuế má nữa? 

So với tốn thời gian công sức lại phải mạo hiểm phòng chống cứu trợ, thì trực tiếp bỏ túi riêng nhanh hơn.

Họ trên bậc ngọc, trong gia đình quyền quý, dịch bệnh của người thường tầng lớp dưới không lây đến họ. 

của a tỷ nhỏ bé , dù được hàng xóm láng giềng xung quanh công nhận và tôn sùng, nhưng cũng dừng lại đó.

 Vì a tỷ đã buồn bã lâu, buổi tối dạy ta đọc sách cũng có chút không có tinh thần.

Bây giờ ta có hiểu được a tỷ một chút, ta nghĩ, tỷ đang than thở sự bất lực của , hổ thẹn với thề đã lập khi học y năm xưa.

 “Người sai không phải là tỷ, là thế giới .” 

Ta dùng thoại trong quyển truyện a tỷ kể an ủi a tỷ.

A tỷ cười ha hả, dường nghĩ đến chuyện gì vui.