Chương 3

Ông ta mặc bộ vest may đo cao cấp, tóc chải chuốt gọn gàng, cầm micro, sắc sảo.

Ông ta cố ý dừng một lát ở phía tôi đang ngồi, khóe miệng nở một nụ cười của người chiến thắng.

“Kính chào quý vị phụ huynh, quý thầy cô, buổi chiều tốt lành.”

Ông ta hắng giọng, cả trở nên yên tĩnh.

“Hôm nay tôi đứng ở , không phải để chia sẻ bất nghiệm giáo d.ụ.c , bởi vì thiên tài thực sự, không nghiệm.”

Ông ta chuyển giọng, âm thanh đầy tự hào.

“Con gái tôi, Lâm Vi Vi, đã chứng minh một điều: Thiên tài, không chiến thuật luyện đề vô tận, càng không giáo kém cỏi dùng tiêu chuẩn thống nhất để đ.á.n.h đập và sửa chữa!”

Bốn chữ “giáo kém cỏi”, ông ta nhấn rất mạnh.

Hàng ngàn của phụ huynh trong toàn trường, như đèn pha, đồng loạt tập trung vào tôi.

Lâm Hùng rõ ràng rất tận hưởng cảm giác mọi người chú ý này.

Ông ta ngừng , rồi tung ra một thông tin chấn động.

“Để phát huy rộng rãi triết lý giáo d.ụ.c tiên tiến này, con gái tôi gần đã mời mở một tài khoản tự truyền thông, chuyên chia sẻ nghiệm ‘học tập vui vẻ, thiên phú quyết thắng bại’. Hy vọng có thể giúp đỡ những đứa trẻ đang bị đầu độc bởi những giáo điều cứng nhắc của giáo kém cỏi.”

Khoảnh khắc lời nói vừa dứt, cả vang những tiếng bàn tán không thể kìm nén.

“Học tập vui vẻ? Thiên phú quyết thắng bại?”

“Chẳng phải là công khai tát thẳng vào mặt cô giáo Ngữ văn sao?”

Tôi có thể cảm nhận lo lắng từ các đồng nghiệp bên cạnh.

Tuy nhiên, tôi không hề tức giận, thậm chí không có chút bối rối .

Giữa những phức tạp , tôi giơ tay, là người đầu tiên vỗ tay.

Ngay sau , tôi đứng dậy, khuôn mặt nở một nụ cười ôn hòa và chân thành, hướng về phía Lâm Hùng và cả phụ huynh.

“Ông Lâm nói quá hay!”

Giọng tôi thông qua hệ thống âm thanh của , truyền rõ ràng tai mỗi người.

Vẻ mặt của Lâm Hùng cứng , rõ ràng là không ngờ tôi có phản ứng này.

“Tài năng của học Lâm Vi Vi, toàn bộ giáo khối lớp 12 tôi đều tận chứng kiến. ấy là người ít nỗ lực nhất, và là người biệt nhất trong số học khóa này của ta.”

Tôi vừa nói vừa bước sân khấu, tự nhiên nhận lấy chiếc micro từ tay người dẫn chương trình.

“Sau khi cả giáo bộ môn và ban giám hiệu trường đã thảo luận kỹ lưỡng, tôi đồng lòng rằng, với một học thiên tài như Lâm Vi Vi, bất tập và thi thông thường cũng là sự ràng buộc với ấy. ta không thể dùng tiêu chuẩn của học bình thường để giới hạn một tài tương lai sẽ trở thành thủ khoa đỗ Thanh Hoa!”

Giọng điệu của tôi hùng hồn, tràn đầy sự ca tụng vô bờ bến dành “thiên tài”.

Các phụ huynh phía dưới sững sờ, vẻ mặt Lâm Hùng từ ngạc nhiên từ từ chuyển sang niềm vui sướng tột độ.

Tuy nhiên, câu nói tiếp theo của tôi đã khiến nụ cười của ông ta đóng băng ngay khóe miệng.

“Vì vậy, tôi chính thức tuyên bố tại : Sau khi trường nghiên cứu và quyết , đặc cách học Lâm Vi Vi Lớp Tên Lửa, từ hôm nay trở đi, miễn trừ cả tập về và luyện tập trên lớp mọi môn học! Đồng thời, ấy có thể không trường học, mà tự học tại ! cả các thi thử do trường tổ chức, ấy có thể tự do lựa chọn tham gia hay không, và, để bảo vệ sự độc đáo của thiên tài, điểm thi của ấy sẽ ‘xử lý linh hoạt’, và không công bố ra bên ngoài!”

Tôi nói một mạch, cả chìm vào im lặng tuyệt , cả mọi người đều bị quyết của tôi làm hoàng.

Miễn tập? Không lớp? Điểm số bảo mật?

là kiểu xử lý gì vậy? chẳng tôn Lâm Vi Vi làm thần tiên!

Niềm vui sướng tột độ trên mặt Lâm Hùng nhanh chóng tan biến, thay vào là sự ngạc khó tin.

Ông ta há miệng, dường như muốn nói điều gì , nhưng không thốt ra một chữ.

Tôi đã nâng cha con họ một cách hoàng, đặt họ một bục cao chót vót, nhưng vô cùng lung lay, nơi hàng ngàn đang đổ dồn vào.

Họ đã luôn rao thuyết thiên phú là tối thượng, phản nền giáo d.ụ.c cứng nhắc.

Bây giờ, tôi đã trao họ sự tự do tuyệt .

Nếu họ từ chối, chẳng tự tát vào mặt mình, thừa nhận những lời nói trước đều là vô nghĩa.

Trước mặt hàng trăm phụ huynh trong trường, họ không còn lui.

Sắc mặt Lâm Hùng thay đổi liên tục, cuối cùng, ông ta chỉ có thể nặn ra một nụ cười cứng nhắc từ kẽ răng.

Ông ta quay sang tôi, quay sang cả phụ huynh và nói:

“Cảm ơn sự khai sáng của trường và các thầy cô! tôi nhất sẽ không phụ lòng mong đợi!”

Sau cuộc họp phụ huynh, tôi không quan tâm những lời bàn tán phức tạp phía sau.

Tôi dồn toàn bộ tâm trí vào những học nghiêm túc và chăm chỉ .

Trương Đào, cậu bé từng bị Lâm Vi Vi chế giễu là không có tài năng, đỏ mặt tía tai nhưng không dám phản bác.

Lý Tĩnh, cô gái có gia cảnh bình thường, đặt hết hy vọng vào thi Đại học.

Họ không có gia thế như Lâm Vi Vi, càng không có cái gọi là hào quang thiên tài.

Những gì họ có, chỉ là sự nỗ lực vụng về và một trái tim không chịu khuất phục.

Mỗi buổi tự học tối, tôi đều ở bên họ, giải từng văn, làm rõ từng điểm kiến thức.

Đèn văn phòng thường sáng khuya vì họ.

Họ điên cuồng hấp thụ chất dinh dưỡng của tri thức.

Thành tích của họ, ở một góc khuất không ai chú ý, đã bắt đầu âm thầm tăng nhanh chóng.

Và ở một nơi , một cuộc cuồng hoan hủy diệt chính mình đầy tráng lệ, mới vừa bắt đầu.