CHƯƠNG 7

Mắt Chu Chu trợn to.

“Vậy… án đó vốn dĩ là…”

“Đúng vậy.” Tôi gật đầu, “Quỹ Khoa học Kỹ thuật Viễn Tinh đặt theo tên ông ngoại con.

Mẹ là đứng đầu quỹ. Ban đầu định chờ con lớn thêm chút nữa mới kể, nhưng giờ con biết sớm không sao.”

Chu Chu hoàn sững . Nó há miệng, nhưng không nói nên lời.

Nó vẫn luôn nghĩ mẹ con mình là một gia đình đơn thân bình thường, mẹ là một nhân viên văn phòng nhỏ bé. Chưa nghĩ phía sau một tầng lớp bí mật như thế.

“Mẹ… sao mẹ không nói sớm?”

“Vì mẹ muốn con dùng sức mình để giành lấy mọi thứ con muốn – chứ không phải

sống dựa danh tiếng của cha mẹ, trở thành như Nhạc.” Tôi nhìn nó, ánh mắt kiên định, “ tại, con tự mình thi đỗ thủ khoa thành phố.

Đó là vinh của riêng con, không ai cướp .

mẹ, mẹ một việc duy nhất – đó là giành những gì vốn thuộc về con, từ bàn tay bẩn thỉu của kẻ khác.”

Tối hôm đó, tôi và Chu Chu nói chuyện với nhau rất lâu.

Tôi nhìn thấy sự hoang mang trong mắt con dần tan biến, thay đó là một ánh sáng kiên định và sáng rỡ chưa .

Thế giới non nớt bị lung lay bởi sự bất công của một thiếu niên, cuối cùng tay tôi chỉnh ngay ngắn.

, sau khi bị bảo vệ “mời” rời đi, nghe nói tối hôm đó đổ bệnh.

Công việc của chồng bị ảnh hưởng nghiêm trọng, nhanh chóng bị điều chuyển sang một vị trí nhàn rỗi, không chút quyền lực nào.

Thứ “chống lưng” mà hãnh diện khoe khoang, sau một đêm, tan biến như khói mây.

10

Tuần mới bắt đầu.

Trường Thực Thành phố trở nên náo nhiệt chưa thấy.

Vài chiếc tải lớn mang logo “Viễn Tinh Technology” dừng ngay trước cổng trường

. Công nhân đang cẩn thận vận chuyển các thiết bị thí tinh vi trong.

Một phòng học vật lý bình thường đang cải tạo thành một phòng thí đại mang phong cách tương lai.

sư Tiền Bỉnh Khôn và đội ngũ của ông thức chuyển trường.

Hiệu trưởng Lý thành lập riêng một tổ án “Kế hoạch Khởi ”, do ông đích thân

tổ trưởng, sư Tiền tổng cố vấn. Và tại, tổ án ấy … một học sinh.

Đó là Chu Chu.

Trường dành hẳn một phòng học nhỏ không gian học tập và nghiên cứu riêng con.

sư Tiền dựa tình hình cụ thể của Chu Chu để thiết kế một lộ trình bồi dưỡng hoàn cá nhân hóa.

Chu Chu lập tức trở thành tâm điểm của cả trường.

Đi đâu, con cảm nhận ánh mắt tò mò, ngưỡng mộ, thậm chí là khâm phục của bạn bè.

Nhưng con không hề tỏ ra kiêu ngạo hay tự mãn, ngược càng trở nên điềm đạm và chăm hơn.

Con biết, những gì mình hôm nay không hề dễ dàng – đó là kết quả của cả sự nỗ lực của bản thân và sự chuẩn bị chu của mẹ.

Một buổi chiều, tôi lái đón con.

Vừa lên , con hào hứng kể: “Mẹ ơi, hôm nay sư Tiền con thí điện từ đầu tiên, siêu ngầu luôn! Thiết bị đại hơn cả Nhất Trung!”

“Thích chứ?” Tôi cười hỏi.

“Thích ạ!” Con gật đầu lia lịa, “Mẹ, cảm ơn mẹ.”

“Đây là điều con xứng đáng nhận.” Tôi xoa đầu con.

Chiếc từ từ lăn bánh. Tôi vô tình liếc nhìn gương chiếu hậu, bắt gặp một bóng dáng quen thuộc – là Nhạc.

đứng lặng bên kia đường, đối diện cổng trường Thực Thành phố, nhìn đăm đăm bên trong.

Không mặc đồng phục Nhất Trung, sắc mặt tiều tụy, trông chẳng khác gì một chú chó nhỏ bị bỏ rơi.

Tôi không dừng , chạy thẳng.

Sau này, tôi nghe loáng thoáng vài chuyện về gia đình họ .

Nhạc bị bạn bè trong trường cô lập hoàn . Học sinh lớp Tên lửa rằng

vi “quan hệ” của khiến “Kế hoạch Khởi ” bị rút, ai nấy đều khó chịu và

tỏ thái độ ghẻ lạnh. học sinh lớp thường thì khinh thường loại ỷ thế hiếp , giờ rơi xuống đáy.

bắt đầu sinh tâm lý chán học, về nhà là khóc lóc, đập phá, không chịu trường. bị hạ mức kiệt quệ, tinh thần ngày càng suy sụp.